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《细讲弟子规》第06集课程复讲 |
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翟红艳学长 |
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尊敬的学长：
末学又是后交作业的那个，真的很惭愧。
首孝弟
这个“首”提到做人的根本在哪？在孝跟弟，友爱兄弟，尊敬长辈。“弟” 就是恭敬之心，对长辈的恭敬。一个人的道德学问是从孝跟敬当中不断提升，流露出来。只要做到“孝”跟“弟”，相信他就可以齐家、治国、平天下 。周朝可以延续八百年？凭的是什么？孝跟弟和忠 ，泰伯和仲雍让天下的动作成就了哪些德行？让出了孝，让出了弟，让出了忠 。周文王是晨昏定省最好践行者 ，给我们后世子孙也做出了榜样。蔡老师开出的“中药”，早上是提醒，晚上是反省 。
次谨信
“谨”是谨慎，谨言慎行 。“信”是会意字，代表人言。 孔门四科：德行，言语，政事，文学。言语为什么摆在仅次于德行的重要性？因为人与人的互动跟交往，使用频率最高的是言语 。
“泛爱众”广泛的爱众人，换现代话讲，叫做人际关系法，如何跟人相处的很和乐 .
而亲仁
“而亲仁”，亲近仁德之人。亲近仁德之人，能够提升自己的道德学问，人生有智慧才会下对抉择，人生才会越走越轻松。
有余力 则学文
把这些立身处事的行为，这些德行都扎实的学好，还有空余的时间，还可以多看些好的文章 ，文学，还是看古圣先贤的文章比较保险，因为这些文章都是历经几千年印证，确实可以启发人的智慧。
入则孝
学习要日积月累，滴水可以穿石，“宽为限，紧用功。功夫到，滞涩通。” “孝”是会意字，上面一个“老”，下面一个“子”，老指上一代，子指下一代，上一代跟下一代合成一体，就是一个“孝”字。 什么是教育？“教也者，长善而救其失” 。教育的两大主轴：长善、其失 。
孩子有不对的习惯、行为一定要赶快修正 ：顶撞父母、懒惰、叛逆、自私、敷衍、坏习惯 。
孩子懒惰是结果，原因在哪里？ 孩子叛逆是结果，原因在哪？没有孝心，没有恭敬心是结果，原因在那里啊？为什么孩子对我们没有恭敬之心？说一套做一套。 父母没有做出榜样给孩子看，他不服气 。
叛逆是结果，根源在孩子从小没有对父母生起孝心，生起恭敬之心，那是根本原因。想要让叛逆的现象消失，重要的是要延续圣贤教诲，家长要懂得以身作则，当孩子的好榜样 。
“自私”怎么形成的？ 第一口菜要夹给谁？ 你菜夹对了，你就教给孩子正确的为人子之道 。拿水果先给谁吃？ 解决“自私”问题，还是从孝道，还是从处处替人着想，我们父母当榜样。
家长没想先自己做，推给老师教 。人不是不愿意学，是没有人教。
人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉
末学：翟红艳叩呈
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感恩学长的分享！
注:以上修学报告由弟子规公益网读书会学长自行录入，弟子规公益网不作任何润色。
如何从其他学长的分享中受益？
《礼记·学记》曰“相观而善”，善学者是“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻，见人恶，即内省，有则改，无加警”，这样才能受益。
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